평생교육사
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[성인학습] 관점에 따른 평생교육사 양성 교육과정 개발의 차이교육_HRD/성인학습_평생교육 2020. 7. 4. 17:46
전문가교육을 바라보는 두 가지 관점, 기술적 합리성의 시각과 성찰적 인식론의 시각은 대표적으로 다음과 같은 차이가 있다. 기술적 합리성의 시각에서는 전문적 능력은 기초과학, 응용과학, 적용기법의 세가지 지식에 기반하며, 전문가의 능력을 키우려면 가장 먼저 기초과학에서 연구된 지식을 가르쳐야 한다고 본다. 반면에 성찰적 인식론의 시각에서는 전문가가 직면하는 문제상황은 불확실하고 불안정하며 일반적인 범주에 귀속시킬 수 없는 독특함을 갖고 있기 때문에 문제상황에서 '문제'를 뽑아내는 기술, 즉 문제설정의 능력을 얻음으로써 전문적인 능력을 획득한다고 본다. 문제설정-목적-방법-결과가 선형적으로 진행되는 것이 아니라 이 과정이 뭉뚱그려지면서 하나의 문제상황이 설정된다고 보기 때문에 전문가의 행위를 반복적으로 접하..